De PHL is een competentiecentrum met een breed kwaliteitsvol aanbod dat tevens voldoet aan de nood aan levenslang leren. Zij stelt zich als doel de kansen op de arbeidsmarkt van haar studenten maximaal te verzekeren.

Door kwaliteitsvol onderwijs aan te bieden en de nodige studie- en studentenbegeleiding  te geven, levert de PHL diploma’s af die gegeerd zijn op de arbeidsmarkt en die de afgestudeerden alle kansen bieden. Dit is de kernopdracht van de PHL.

De PHL biedt studenten een uitdagend en stimulerend studie- en werkklimaat, als voorbereiding op de arbeidsmarkt en het vervolgonderwijs waar werken een voorrecht en leren een genoegen is.

De PHL biedt ook haar medewerkers alle kansen tot vorming en zelfontplooiing.

Als competentiecentrum richt de PHL zich niet enkel tot de studenten-twintigers maar ook tot de eerder afgestudeerden en mensen uit het beroepsleven die een leven lang op zoek gaan naar kennis, vaardigheden en competenties.

De PHL is innovatief, een kennisinstelling van en voor de toekomst: informatie- en communicatie-technologie (ICT) en vernieuwde onderwijsconcepten kleuren de identiteit van de PHL in al haar facetten.

Als hogeschool met de laptop wil de PHL een voortrekkersrol spelen in het toepassen van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijs.

Vernieuwende technologieën ondersteunen ons competentiegericht onderwijs. Het ontwikkelen van bekwaamheden, zoals die in het beroepsleven nodig zijn, staan hierbij centraal.

De PHL hanteert nieuwe aantrekkelijke onderwijs- en leerconcepten met als doel zelfverantwoordelijkheid en probleemoplossend vermogen bij studenten te verhogen.

De PHL is een lerende organisatie, een levend labo waar onderwijs, onderzoek en dienstverlening elkaar ontmoeten in de frontlijn van een maatschappij in evolutie, of anders gezegd:

De PHL maakt sociaal, culturele en economisch maatschappelijke ontwikkelingen zichtbaar in het onderwijs en onderzoek.

De PHL is een lerende organisatie, die in onderling overleg met, en gebaseerd op kennis verankerd in het werkveld, opleidingen en onderzoek aanbiedt met een hoge referentiewaarde.

De PHL is een “labo” waar medewerkers, studenten en externen elkaar ontmoeten, waar theorie en praktijk nauw met elkaar verbonden zijn en waar deze ingrediënten een bron zijn van creativiteit.

De PHL is een netwerkende organisatie die studenten en personeel in contact brengt met, en laat participeren in een degelijk uitgebouwd netwerk.

Actieve uitbouw van een netwerk, binnen en buiten Limburg, met het beroepenveld en met overheidsinstanties, met overlegorganen van verschillende instanties en organisaties, moet leiden tot een dynamisch proces van kwaliteitsverbetering bij de realisatie van onze opdrachten. De PHL is prominent aanwezig in het socio-economisch cultureel landschap Vlaanderen.

Ook interne netwerking verdient alle aandacht. Daar waar zinvol, wordt interdisciplinair gewerkt over opleidingen en departementen heen.

De PHL is pluralistisch en voert duurzaamheid hoog in haar vaandel.

Als spiegel van de samenleving staat de PHL voor een organisatie die ruimte biedt aan uiteenlopende levens- en wereldbeschouwingen, in een klimaat van respect, tolerantie en verdraagzaamheid.

Ook zal de PHL vanuit respect voor de toekomende generaties, een duurzaam beleid voeren, haar opleidingsaanbod vanuit duurzaamheid organiseren en haar studenten bewust maken van duurzaam handelen.

De PHL heeft een open vizier gericht op de wereld.

De PHL stelt haar opleidingen in een vergelijkend perspectief met gelijkaardige opleidingen binnen Europa. De PHL streeft naar een brede inzetbaarheid van haar afgestudeerden overal binnen Europa. De PHL gaat voor een Europese accreditatie van al haar opleidingen.

De PHL streeft ernaar een geoliede organisatie te zijn.

De PHL gelooft in duidelijke, transparante structuren en een projectmatige aanpak als instrumenten om haar doelstellingen optimaal te bereiken.

De PHL betrekt studenten, personeel en externe stakeholders bij haar werking en beleid.

De PHL stimuleert openheid en betrokkenheid t.a.v. studenten, personeel en externe stakeholders door een transparante werking: transparantie t.a.v. structuren en processen, en correcte informatiedoorstroming.