De omvorming van het hoger onderwijs, anders gezegd de omvorming van de opleidingen naar de bachelor-masterstructuur, is voltooid. Vanaf het academiejaar 2007-2008 worden ook de masteropleidingen ingericht.

Bij het kiezen van een opleiding heb je de keuze tussen een professionele bacheloropleiding of een academische bacheloropleiding. In een academische bacheloropleiding is de wetenschappelijke onderbouwing van het opleidingsprogramma zeer belangrijk en word je voorbereid op de doorstroming naar een masteropleiding die afgerond wordt met een masterproef. Na het afronden van een professionele bacheloropleiding ben je klaar voor de arbeidsmarkt, maar het is ook mogelijk om via een schakel- of voorbereidingsprogramma door te stromen naar een masteropleiding. Meer informatie hierover vind je hier. 

Trajectmogelijkheden

In de bachelor-masterstructuur wordt het klassiek jaarsysteem doorbroken. Een opleiding is verdeeld in trajectschijven van elk 60 studiepunten. Je kan deze trajectschijven volgen in een modeltraject, maar ook in een meer flexibel systeem waarin je zelf je individueel opleidingstraject (IT) kan bepalen.  De bacheloropleiding – professioneel of academisch – omvat in totaal 180 studiepunten, het equivalent van drie voltijdse studiejaren. De masteropleiding bedraagt 60 of 120 studiepunten, wat overeenkomt met respectievelijk een of twee studiejaren. In het hoger onderwijs spreken we van opleidingsonderdelen en niet van ‘vakken’ zoals je misschien gewoon bent. Per opleidingsonderdeel waarvoor je geslaagd bent – dit wil zeggen minstens 10/20 behaalt - verwerf je een creditbewijs. Onafgezien van je resultaten op andere opleidingsonderdelen, betekent dit dat je dit opleidingsonderdeel niet meer opnieuw moet afleggen, ook niet als je een tweede zittijd hebt of je jaar (deels) moet overdoen. 

Contractmogelijkheden

Als student heb je de keuze uit verschillende studiecontracten. Een diplomacontract sluit je af met het oog op het behalen van een diploma; hierbij heb je de keuze tussen een modeltraject of een geïndividualiseerd traject. Een creditcontract is een contract dat je afsluit – meestal voor een beperkt aantal opleidingsonderdelen – zonder dat je de intentie hebt om een diploma te behalen. Mocht je na verloop van tijd genoeg creditbewijzen verzameld hebben om in aanmerking te komen voor een diploma, dan kan je op dat ogenblik nog altijd een diplomacontract afsluiten. Wanneer je een examencontract afsluit, volg je geen lessen, maar leg je enkel examen(s) af, dit kan met het oog op het behalen van creditattest(en) of een diploma.

Onze opleidingen zijn sterk gericht op het verwerven van competenties. Competent zijn wil zeggen dat je verworven kennis, vaardigheden en attitudes op een geïntegreerde wijze kan inzetten in concrete situaties. Om dit te realiseren, maken de opleidingen steeds meer gebruik van realistische leersituaties en authentiek leermateriaal (materiaal dat in de beroepscontext gebuikt wordt). Een goed evenwicht tussen enerzijds breed inzetbare kennis en vaardigheden en anderzijds specifieke beroepscompetenties, moet je voorbereiden op de arbeidsmarkt. 

Door deze omvorming behaal je een diploma dat betekenis heeft in heel Europa. De nieuwe titels hebben immers een internationaal tintje. In de eerste plaats omdat ze in heel Europa erkend worden, maar misschien ook wel omdat ze in een ander Europees land zijn behaald. Het hoger Europees onderwijs kent vanaf nu dus géén grenzen meer.